ULMA PACKAGING finaliza la ampliación de su planta de termosellado en Oñati proyectada y dirigida por LKS KREAN.

Envío creado Mar, 2019-12-17 10:10 por Mikel Orobengoa

La nueva planta de termosellado de ULMA PACKAGING en Oñati se encuentra plenamente operativa tras diez meses de ejecución. Cuenta con una superficie de 4.000m² destinada a área productiva, repartida en dos plantas que comunican con la planta terminada en 2018, y otros 400m² destinados a oficina.

FAGOR ARRASATE S.COOP. continúa su expansión en rusia con una línea de corte transversal totalmente automatizada para SEVERSTAL.

Envío creado Mar, 2019-12-17 10:05 en el grupo ELKARGUNE por Mikel Orobengoa

Fagor Arrasate, especialista en el diseño, manufactura y suministro de líneas de conformado y corte, va a suministrar una línea corte transversal (CTL) de altas prestaciones a la compañía siderúrgica Severstal, el principal productor de acero de Rusia y uno de los mayores a nivel mundial.

Jornada “Perspectivas sobre la Educación en las disciplinas STEM”.

Envío creado Vie, 2019-12-13 17:22 en el grupo ELKARGUNE por Mikel Orobengoa

En la actualidad asistimos a siguiente paradoja: mientras las empresas experimentan crecientes dificultades para captar profesionales preparados, en paralelo se constata una falta de vocaciones en las disciplinas científico-técnicas.

Así, entre 2010 y 2017 las matriculaciones en estudios de ingeniería y arquitectura descendieron en el estado español un 28%. Este déficit presenta una clara perspectiva de género: En el año 2015, el 24% del alumnado matriculado en las carreras técnicas fueron mujeres.

Jardunaldia: STEM diziplinetan hezkuntzari buruzko ikuspegiak.

Envío creado Vie, 2019-12-13 17:19 en el grupo ELKARGUNE por Mikel Orobengoa

Gaur egun, honako paradoxa hau dugu: enpresek gero eta zailtasun handiagoak dituzte prestatutako langileak atzemateko, eta, aldi berean, diziplina zientifiko-teknikoetan bokazio-falta dago.

Hala, 2010etik 2017ra bitartean, ingeniaritzako eta arkitekturako ikasketen matrikulazioak % 28a jaitsi ziren Espainian. Defizit horrek genero-ikuspegi argia du: 2015ean, ikasketa teknikoetan matrikulatutako ikasleen % 24a emakumeak ziren.